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Title: A UFPA e os Anos de Chumbo: memórias, traumas, silêncios e cultura educacional (1964-1985) – Entrevista com André Avelino da Costa Nunes Netto
Author(s): Fontes, Edilza Joana Oliveira
Conception: Este material foi concebido pela professora doutora Edilza Joana Oliveira Fontes, que coordena o Projeto “A UFPA e os Anos de Chumbo”, desenvolvido em parceria com o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Multimídia da Assessoria de Educação a Distância.
Publication date: 2014
Description: The project “UFPA and the Years of Lead: memory, trauma, silence and educational culture (1964-1985)” intends to gather a digital collection comprised of testimonies by professors, administrative technicians and former students of the Federal University of the State of Pará (Universidade Federal do Pará – UFPA). This content is an interview with André Avelino da Costa Nunes Neto. André was a student in the School of Economic Sciences at UFPA. The 1964 coup prevented him from graduating. He was an active militant of the Student Movement as a high school student, in the High School Students Union of the State of Pará (União dos Estudantes Secundaristas do Pará – UESP) and as a undergraduate in the Academic Union of Pará ( União Acadêmica Paraense – UAP). He joined the Communist Party at the age of 17. He was a member of PTB’s Labor Youth and of Bank Clerk’s Union (Banco de Crédito da Amazônia) and was persecuted by the Dictatorship. André addresses his experiences as a political militant, the daily interrogations he underwent and his relationships with other militants.
Subject: Federal University of the State of Pará (UFPA)
Military dictatorship
Political Militancy
High School Students Union of the State of Pará (UESP)
Academic Union of Pará (UAP)
Daily interrogations
Original idiom: pt_BR
Time / Size: Parte 1: 15min e 21seg
Parte 2: 15min e 46seg
Parte 3: 17min e 50seg
Parte 4: 14min e 25seg
Credits: Coordenação Geral: Fontes, Edilza Joana Oliveira; Veloso, José Miguel Martins; Malcher, Maria Ataide.
Coordenação Executiva: Silva, Maria de Lourdes Rodrigues da.
Direção Geral: Silva, Edenice Pereira; Fontes, Edilza Joana Oliveira; Miranda, Fernanda Chocron.
Direção de Arte: Acquerello Design.
Direção de Fotografia: Silva, Marcelo Rodrigues.
Pesquisa Documental e Imagética: Fontes, Edilza Joana Oliveira; Silva, Maria de Lourdes Rodrigues da; Soares, Paulo Sérgio da Costa; Silva, Cláudio Ricardo Garcia da; Alves, Davison Hugo Rocha.
Roteiro de Entrevista: Fontes, Edilza Joana Oliveira.
Entrevistadora: Fontes, Edilza Joana Oliveira.
Entrevistado: Netto, André Avelino da Costa Nunes.
Reference: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. Assessoria de Educação a Distância. Faculdade de História. A UFPA e os Anos de Chumbo: memórias, traumas, silêncios e cultura educacional (1964-1985) – Entrevista com André Avelino da Costa Nunes Netto. Belém: UFPA, 2014. 1 vídeo. (1h 03min e 22seg). Disponível em: < http://www.multimidia.ufpa.br/jspui/handle/321654/1266>. Acesso em:
License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported da Creative Commons.
Note: Este conteúdo faz parte de uma série de entrevistas especiais que resgata a história da Universidade Federal do Pará durante a Ditadura Militar no Brasil (1964 a 1985), a partir de depoimentos de professores, servidores e ex-estudantes que viveram esse período na Universidade. O objetivo é registrar casos de constrangimentos e violações de direitos dos que se envolveram na luta contra o Governo Militar, sem, contudo, considerar os avanços acadêmicos e estruturais que a UFPA passou nesses anos. O projeto envolve a gravação de 48 entrevistas em profundidade e a elaboração de 05 programetes temáticos para veiculação em televisão aberta, com duração de 04 minutos cada. A pesquisa, também, envolveu documentos da ASI-UFPA e atas dos órgãos superiores da UFPA. Destaca-se, ainda, que as entrevistas em profundidade foram disponibilizadas na íntegra, ou seja, sem cortes nas falas dos depoentes. Portanto, o conteúdo dos depoimentos é de responsabilidade total dos entrevistados, que ao final das filmagens autorizaram o uso e divulgação das informações com fins educacionais pela coordenação deste projeto.
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