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Title: Projeto Newton: Disciplina de Cálculo 1(2016/4) – Aula do dia 30/11/2016 – Prof. André Almeida.
Author(s): Maneschy, Carlos Edilson de Almeida.
Veloso, José Miguel Martins.
Malcher, Maria Ataide.
Vaz, Cristina Lúcia Dias.
Eliasquevici, Marianne Kogut.
Almeida, André.
Conception: Este projeto foi idealizado e concebido pelo Gabinete da Reitoria, Assessoria de Educação a Distância, Instituto de Ciências Exatas e Naturais e Instituto de Tecnologia. A concepção pedagógica do projeto é de Cristina Lúcia Dias Vaz, Fernanda Chocron Miranda, Jerônimo Monteiro Noronha Neto, José Miguel Martins Veloso, Márcio Lima do Nascimento, Marcos Monteiro Diniz, Maria Ataide Malcher e Marianne Kogut Eliasquevici.
Publication date: 2016-12-01
Description: This video integrates a series of contents in multimedia language developed for the Newton Project. This product refers to an expository class of content of the Discipline of Calculus 1, administered by the professor André Almeida, on november 30th 2016,at the Auditorium and classrooms of the building of Post-Graduation of the UFPA Institute of Technology.In this, the professor presents the following contents: Trigonometrical limits, Composite function limits, Change of variable.
Subject: Newton Project
Engineering
Calculus
Trigonometrical limits
Composite function limits
Change of variable
Original idiom: pt_BR
Time / Size: Parte 1: 07min21seg
Parte 2: 07min32seg
Parte 3: 07min39seg
Parte 4: 07min51seg
Parte 5: 08min37seg
Parte 6: 08min04seg
Parte 7: 08min08seg
Parte 8: 07min49seg
Parte 9: 07min54seg
Parte 10: 08min01seg
Parte 11: 08min26seg
Parte 12: 02min24seg
Credits: Direção Geral: Veloso, José Miguel Martins; Malcher, Maria Ataide.
Concepção Visual: Guedes, Suelen Miyuki Alves; Souza, Weverton Raiol Gomes de.
Direção de Arte: Acquerello Design.
Professor Ministrante:Almeida, André.
Direção Geral da Aula: Miranda, Fernanda Chocron;Souza, Weverton Raiol Gomes de.
Consultoria e Gerência Técnica: Nascimento, Chrystiam.
Supervisão Técnica: Leal, Marcus Anderson Batista.
Direção de Fotografia e de Imagem: Silva, Marcelo Rodrigues.
Reference: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. Gabinete da Reitoria. Assessoria de Educação a Distância. Instituto de Ciências Exatas e Naturais. Instituto de Tecnologia. Projeto Newton:Disciplina de Cálculo 1(2016/4) – Aula do dia 30/11/2016.Autoria de Carlos Edilson de Almeida Maneschy, Cristina Lúcia Dias Vaz, José Miguel Martins Veloso, Maria AtaideMalcher,Marianne KogutEliasquevici, André Almeida. Belém: UFPA, 2016. 1 vídeo(1h29min46seg). Disponível em: < http://www.multimidia.ufpa.br/jspui/handle/321654/1756>. Acesso em:
License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported da Creative Commons.
Note: O Projeto Newton se constitui sob uma perspectiva inovadora de ensino e aprendizagem na Universidade Federal do Pará. O objetivo é potencializar o processo de construção e compartilhamento do conhecimento utilizando várias práticas pedagógicas, apropriando-se das linguagens mais tradicionais, como a oral, até as linguagens midiáticas contemporâneas, entre as quais se destacam redes sociais e ambientes virtuais de aprendizagem. Por conta desse primeiro desafio, o projeto recebeu esse nome tendo em vista as contribuições de Isaac Newton para a ciência, para a Matemática e especialmente para o Cálculo, com a sua concepção da Teoria das Fluxões, considerada o embrião do Cálculo Diferencial e Integral.
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