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http://www.multimidia.ufpa.br/jspui/handle/321654/1093
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| Title: | Projeto Newton: Disciplina de Cálculo 1 – Entrevista com a professora Marlene Freitas |
| Author(s): | Maneschy, Carlos Edilson de Almeida.
Veloso, José Miguel Martins.
Malcher, Maria Ataide. |
| Conception: | Este projeto foi idealizado e concebido pelo Gabinete da Reitoria, Assessoria de Educação a Distância, Instituto de Ciências Exatas e Naturais e Instituto de Tecnologia. A concepção pedagógica do projeto é de Cristina Lúcia Vaz, Fernanda Chocron Miranda, José Miguel Martins Veloso, Márcio Lima do Nascimento, Marcos Monteiro Diniz, Maria Ataide Malcher e Marianne Kogut Eliasquevici. |
| Publication date: | 2013 |
| Description: | This content refers to the interview the professor Marlene Freitas, Pro-rector of the Graduation Teaching, who talks about the proposal of pilot action of the Newton Project that is intended to be potentiated the offer of basic disciplines of graduation from the strategic use of teaching methodologies and technological resources on already available. Among the axis undertaken by the professor, there are the improvement of the professors’ working from the Project on and how this can be incorporated to other spheres of the University. The professor also mentions the challenges of teaching and learning of the discipline Calculus I at the UFPA and she invites the students who are starting their academic formation to know the Newton Project. |
| Subject: | Newton Project
Engineering
Calculus 1 |
| Original idiom: | pt_BR |
| Time / Size: | Parte 1: 11min e 42seg
Parte 2: 14mim e 16seg |
| Credits: | Direção Geral: Miranda, Fernanda Chocron; Veloso, José Miguel Martins; Diniz, Marcos Monteiro; Malcher, Maria Ataide; Eliasquevici, Marianne Kogut.
Concepção Visual: Guedes, Suelen Miyuki Alves; Souza, Weverton Raiol Gomes de.
Direção de Arte: Acquerello Design.
Entrevistada: Freitas, Marlene Rodrigues Medeiros.
Roteiro: Miranda, Fernanda Chocron; Malcher, Maria Ataide; Eliasquevici, Marianne Kogut.
Direção de Fotografia: Silva, Marcelo Rodrigues.
Cenário: Silva, Marcelo Rodrigues; Leal, Marcus Anderson Batista; Lopes, Sônia; Guedes, Suelen Miyuki Alves.
Montagem e Edição de Vídeo: Jatene, Íris de Araújo; Guedes, Suelen Miyuki Alves. |
| Reference: | UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. Gabinete da Reitoria. Assessoria de Educação a Distância. Instituto de Ciências Exatas e Naturais. Instituto de Tecnologia. Projeto Newton: Disciplina de Cálculo I – Entrevista com a professora Marlene Freitas. Autoria de Carlos Edilson de Almeida Maneschy, José Miguel Martins Veloso e Maria Ataide Malcher. Belém: UFPA, 2013. 1 vídeo (25min e 58seg). Disponível em: <http://www.multimidia.ufpa.br/jspui/handle/321654/1093>. Acesso em: |
| License: | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported da Creative Commons. |
| Note: | O Projeto Newton se constitui sob uma perspectiva inovadora de ensino e aprendizagem na Universidade Federal do Pará. O objetivo é potencializar o processo de construção e compartilhamento do conhecimento utilizando várias práticas pedagógicas, apropriando-se das linguagens mais tradicionais, como a oral, até as linguagens midiáticas contemporâneas, entre as quais se destacam redes sociais e ambientes virtuais de aprendizagem. De modo inicial, a ação piloto do projeto vai envolver os alunos de graduação das Engenharias que ainda no primeiro semestre de suas trajetórias cursarão a Disciplina de Cálculo I. Por conta desse primeiro desafio, o projeto recebeu esse nome tendo em vista às contribuições de Isaac Newton para a ciência, para a Matemática e especialmente para o Cálculo, com a sua concepção da Teoria das Fluxões, considerado o embrião do Cálculo Diferencial e Integral. |
| Appears in Collections: | Vídeo
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